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宁波一小学老师在家长群里直接@:我喜欢这样的礼物
来源:官网亚博——yabo平台    日期:2020-09-10    阅读()

以前孩子送给蒋老师的手工礼物。

to be, or not to be?四百多年前,莎士比亚就发出灵魂拷问。

到了教师节,无数宁波家长也为了这个问题苦苦纠结:“送?还是不送?”

其实,教师节送礼这事,家长脑壳疼,老师脑壳更疼。

为这,鄞州区实验小学的蒋老师爽性在班级群里,@所有家长:教师节不收礼,要收就收“孩子们的手作礼物或者写给我的信”。

班主任在群聊里@全体家长:

我喜欢这样的礼物

上周六上午,家有新一生的贺女士听得手机铃声大作,打开一看,是班级群消息,都是班主任蒋老师发的。

“很多多少图,都是小朋侪的手事情品,千纸鹤、纸花、写了字的小纸条,数了下,起码有10多张。”贺女士发来截图,上面另有蒋老师的留言:“其实,老师和学生之间的相处,就是我温暖了他们,他们也给予了我气力,这是相互促进的关系……我也期待以后可以收到更多孩子们送给我的、自己动手做的手工礼物,或者是写给我的信。”

“看了心里以为蛮暖的,老师把以前孩子们送给她的礼物都留下来,拍了照。”突然间,贺女士好像感应心里一块大石头落了地,只管相处时间不长,但她能够看出,孩子的班主任是真心喜欢学生自己准备的礼物,也借着这番话给家长们敲敲警钟,不让教师节变味。

这两天,贺女士也跟孩子商量好了,给蒋老师画一幅画,至于画什么,孩子定。

蒋老师:

莫让礼物成为“甜蜜的肩负”

昨天,记者找到蒋老师,一听说要采访这事,蒋老师有些欠好意思。

“是有家长来送,我退回去了,就特意去群里提一下。”蒋老师直说,教师节送礼,真是老师们“甜蜜的肩负”啊,家长们想方设法地送,老师们是想方设法地退,反而增加了老师的事情量。

“其实,收到了家长的礼物,我也不会拆。”蒋老师悄悄跟记者透露,怕拆封了再退回去,家长会以为老师是不是不喜欢啊,是不是以为送得不够好啊,“太贫苦了……”

蒋老师是鄞州区实验小学的语文老师,今年带新一年级。这次在群里直接放大招,也是希望“规则一次做好”,让家长们别费不须要的心思。她甚至还专门写了一封信,想发给家长们。

信件全文

列位家长,很快教师节就要到来了,孩子刚进入一年级,大家出于对孩子的拳拳爱心,可能准备了一些礼物,在这里我想对大家说一些肺腑之言:

请大家不要送礼给我,我身为老师,有自己的职业道德规范,肯定会做到一视同仁,因材施教的,每个孩子都是有自己奇特的个性的,我会凭据他们差别的特点来举行教学的。

我也希望每个孩子都能够不停进步,快乐发展,孩子的进步也是我们家校的配合目的。

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